{"id":1134,"date":"2010-12-12T10:13:42","date_gmt":"2010-12-12T09:13:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/?p=1134"},"modified":"2010-12-17T10:21:25","modified_gmt":"2010-12-17T09:21:25","slug":"question-ecrite-resultats-de-lenquete-pisa-2009","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/?p=1134","title":{"rendered":"Question \u00e9crite : R\u00e9sultats de l’enqu\u00eate PISA 2009"},"content":{"rendered":"

<\/a>Question \u00e9crite n\u00b0 16451 de Mme Ren\u00e9e Nicoux (Creuse – SOC)<\/strong>
\npubli\u00e9e dans le JO S\u00e9nat du 16\/12\/2010 – page 3238<\/a><\/span><\/p>\n

Mme Ren\u00e9e Nicoux attire l’attention de M. le ministre de l’\u00e9ducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative au sujet de la publication, le 7 d\u00e9cembre, par l’Organisation de coop\u00e9ration et de d\u00e9veloppement \u00e9conomique (OCDE), des r\u00e9sultats de l’enqu\u00eate PISA 2009 qui \u00e9value, tous les trois ans, les comp\u00e9tences des \u00e9l\u00e8ves de quinze ans dans les pays de l’OCDE.<\/span><\/p>\n

Cette \u00e9tude a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que la proportion g\u00e9n\u00e9rale d’\u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 en France avait progress\u00e9 et que les in\u00e9galit\u00e9s des chances \u00e9taient de plus en plus importantes dans notre syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/strong> En effet, les r\u00e9sultats sont nettement plus dispers\u00e9s et in\u00e9gaux en France que dans la moyenne de l’OCDE.<\/p>\n

Elle tient \u00e0 rappeler que la Cour des comptes avait d\u00e9j\u00e0 soulign\u00e9, dans son rapport public th\u00e9matique du mois de mai 2010, que \u00ab les comparaisons internationales de l’OCDE entre \u00e9l\u00e8ves de quinze ans montrent qu’il existe en France une aggravation de l’\u00e9cart entre les r\u00e9sultats scolaires des meilleurs \u00e9l\u00e8ves et des plus faibles qui r\u00e9v\u00e8le un probl\u00e8me aigu, sp\u00e9cifique et croissant de traitement de la difficult\u00e9 scolaire \u00bb.<\/p>\n

Ce rapport souligne aussi que \u00ab les enseignements de PISA montrent que les pays qui obtiennent les meilleurs r\u00e9sultats ont le plus souvent men\u00e9 des strat\u00e9gies actives de lutte contre la difficult\u00e9 scolaire, passant par un soutien individualis\u00e9 syst\u00e9matique, par un tronc commun de longue dur\u00e9e, par de tr\u00e8s faibles taux de redoublement, et par un financement privil\u00e9gi\u00e9 de l’\u00e9cole primaire, c’est-\u00e0-dire le niveau o\u00f9 s’acqui\u00e8rent les savoirs fondamentaux \u00bb.<\/p>\n

Elle pr\u00e9cise que, dans cette conjoncture, la suppression massive de postes dans l’\u00e9ducation nationale, act\u00e9e une fois de plus cette ann\u00e9e dans le projet de loi de finances pour 2011, est des plus pr\u00e9occupante<\/strong>. \u00c0 cela s’ajoute le non-renouvellement massif de contrats aid\u00e9s et, plus particuli\u00e8rement, d’auxiliaires de vie scolaire (AVS) et d’emplois vie scolaire (EVS). Or, ce type d’emploi, notamment dans les zones les plus d\u00e9favoris\u00e9es, apporte des solutions pour les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9.<\/span><\/p>\n

De plus, les enqu\u00eates du PISA d\u00e9montrent qu’\u00e0 investissement \u00e9gal au n\u00f4tre, d’autres pays enregistrent de meilleurs r\u00e9sultats de leurs \u00e9l\u00e8ves du fait d’une meilleure formation des ma\u00eetres.<\/p>\n

Face \u00e0 l’ensemble de ces constats, elle aimerait donc savoir quelles suites il compte donner aux r\u00e9sultats de cette \u00e9tude et quelles mesures concr\u00e8tes vont \u00eatre mises en place pour lutter contre les in\u00e9galit\u00e9s scolaires<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>Question \u00e9crite n\u00b0 16451 de Mme Ren\u00e9e Nicoux (Creuse – SOC)<\/strong>
\npubli\u00e9e dans le JO S\u00e9nat du 16\/12\/2010 – page 3238<\/a><\/span><\/p>\n

Mme Ren\u00e9e Nicoux attire l’attention de M. le ministre de l’\u00e9ducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative au sujet de la publication, le 7 d\u00e9cembre, par l’Organisation de coop\u00e9ration et de d\u00e9veloppement \u00e9conomique (OCDE), des r\u00e9sultats de l’enqu\u00eate PISA 2009 qui \u00e9value, tous les trois ans, les comp\u00e9tences des \u00e9l\u00e8ves de quinze ans dans les pays de l’OCDE.<\/span><\/p>\n

Cette \u00e9tude a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que la proportion g\u00e9n\u00e9rale d’\u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 en France avait progress\u00e9 et que les in\u00e9galit\u00e9s des chances \u00e9taient de plus en plus importantes dans notre syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/strong> En effet (…)<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-1134","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-education"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1134"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1141,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1134\/revisions\/1141"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}