{"id":702,"date":"2010-09-17T13:54:18","date_gmt":"2010-09-17T12:54:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/?p=702"},"modified":"2010-11-22T15:26:32","modified_gmt":"2010-11-22T14:26:32","slug":"absenteisme-scolaire-une-logique-securitaire-na-pas-sa-place-dans-leducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/?p=702","title":{"rendered":"Absent\u00e9isme scolaire : une logique s\u00e9curitaire n’a pas sa place dans l’\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Je tiens \u00e0 revenir sur l’adoption, le 15 septembre dernier, de la proposition de loi visant \u00e0 lutter contre l’absent\u00e9isme scolaire. Ce texte pr\u00e9voit la suspension des allocations familiales en cas d’absent\u00e9isme scolaire d’un des enfants de la famille, sur demande d’un inspecteur d’acad\u00e9mie.<\/strong><\/p>\n

Je suis fortement oppos\u00e9e \u00e0 cette mesure. Une fois de plus, face \u00e0 des enjeux majeurs, le Gouvernement, qui a soutenu ce texte, d\u00e9montre que la seule r\u00e9ponse qu’il puisse apporter est celle de la sanction et de la stigmatisation.<\/p>\n

En tant qu’enseignante, je ne peux que r\u00e9cuser cette p\u00e9nalisation financi\u00e8re car elle a fait l’objet, lors des d\u00e9bats, d’un dangereux amalgame entre absent\u00e9isme scolaire, violence et d\u00e9linquance.<\/strong><\/p>\n

L’adoption de cette loi n’est que le reflet de l’incapacit\u00e9 du pouvoir en place \u00e0 apporter des solutions p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatives pour lutter contre l’absent\u00e9isme scolaire. De plus, elle met en place une double sanction pour des familles qui sont d\u00e9j\u00e0, bien souvent, en situation difficile.<\/p>\n

C’est donc la solidarit\u00e9 qui est sacrifi\u00e9e au profit d’une politique s\u00e9curitaire et r\u00e9pressive n’apportant aucune r\u00e9ponse et aucune aide \u00e0 des familles qui en ont le plus besoin.<\/strong><\/p>\n

Pourtant, nous ne pouvons plus nier que notre syst\u00e8me scolaire souffre de graves dysfonctionnements qui, dans leurs effets, conduisent parfois \u00e0 cet absent\u00e9isme scolaire.
\nJe pense notamment \u00e0 la question de l’orientation et du taux d’encadrement des \u00e9l\u00e8ves qui devrait \u00eatre au c\u0153ur de toute politique \u00e9ducative. Or, la suppression de 16 000 postes dans l’\u00e9ducation nationale ne peut que contribuer \u00e0 la d\u00e9gradation de la situation actuelle. De plus, nous pouvons craindre que l’absence de formation des nouveaux enseignants aggrave le syst\u00e8me.<\/p>\n

Il ne faut pas s’y tromper, les principales victimes des r\u00e9formes en cours sont les \u00e9l\u00e8ves, les enseignants et les familles qui, chaque jour, subissent la d\u00e9gradation et la paup\u00e9risation de notre syst\u00e8me scolaire.<\/p>\n

C’est pour ces raisons que le groupe socialiste s’est fermement oppos\u00e9 \u00e0 ce texte lors des d\u00e9bats au Parlement. Je tiens aussi \u00e0 ajouter que, comme \u00e0 l’Assembl\u00e9e nationale, cette proposition de loi n’a pas suscit\u00e9 l’enthousiasme de la part des membres de la majorit\u00e9 qui, pour certains, n’ont pas pris part au vote, quand ils ne se sont pas abstenus.<\/p>\n

Je tiens \u00e0 dire que je regrette, profond\u00e9ment, l’adoption de cette loi qui n’apporte aucune r\u00e9ponse au probl\u00e8me du d\u00e9crochage scolaire et qui aggrave les in\u00e9galit\u00e9s sociales et \u00e9conomiques.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\"\"<\/a>Je tiens \u00e0 revenir sur l’adoption, le 15 septembre dernier, de la proposition de loi visant \u00e0 lutter contre l’absent\u00e9isme scolaire. Ce texte pr\u00e9voit la suspension des allocations familiales en cas d’absent\u00e9isme scolaire d’un des enfants de la famille, sur demande d’un inspecteur d’acad\u00e9mie.<\/strong><\/p>\n

Je suis fortement oppos\u00e9e \u00e0 cette mesure. Une fois de plus, face \u00e0 des enjeux majeurs, le Gouvernement, qui a soutenu ce texte, d\u00e9montre que la seule r\u00e9ponse qu’il puisse apporter est celle de la sanction et de la stigmatisation.<\/p>\n

En tant qu’enseignante, je ne peux que r\u00e9cuser cette p\u00e9nalisation financi\u00e8re car elle a fait l’objet, lors des d\u00e9bats, d’un dangereux amalgame entre absent\u00e9isme scolaire, violence et d\u00e9linquance.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-702","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-education"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/702","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=702"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/702\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":704,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/702\/revisions\/704"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=702"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=702"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.reneenicoux.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}